>>>三通两平台
本应用结合实际教学需求，以三通两平台的建设需求为切入点，使实现基本网络条件的学校能够通过多媒体教学设备，提高教学质量并建设优质的数字教育资源；开发专注于教育应用以及教学教务管理的云平台，成功整合区域内的优质教学资源，推动区域内全体学校、教师、学生的全面发展，成为区域教育均衡化发展的一大助力。
根据 “三通” 工程的建设要求，本方案提出 “四步走” 的区域教育信息化建设方略，整体规划从基础的网络接入到通过云平台实现数字化教育 ，用最低成本的网络服务共建共享区域内广泛的教育资源。
- 第一步：宽带网络建设
- “宽带网络校校通” 是实现教育信息化的基本条件 ， 包括学校校园网和城域网建设。
- 第二步：班班通—多媒体教室建设
- 多媒体教室环境以多媒体计算机为核心 ， 配备电视机、 投影机、 交互式电子白板等设备而构成，文香多媒体网络中控可以综合控制多项设备，功能强大，操作简单。
- 第三步：全自动录播教室建设
- 全自动录播教室配备 SDI 高清摄像机，搭载顶尖的嵌入式录播设备，自动拍摄老师、 学生和板书内容 ， 把生动的教学过程以视频的方式完整记录下来 ； 以常态化教学为前提， 一键式录制，操作简单，无需专人值守。
- 第四步：区域性资源管理平台建设
- 区域性资源管理平台覆盖省、 市、 区县、 学校多层架构， 汇聚整合区域内优质教学资源， 包括 “专递课堂” 、“名师课堂” 、“名校网络课堂” 、“个人空间”等多个教学应用模块；师生共用共享，学生可以接触更广泛的教学资源和更先进的教学方式，教师可以互相交流，提高教学水平 ；统计课件资源、 分析网络活动频率， 并生成矢量图表， 为教育管理部门提供技术条件支撑。
