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移动学习助力实现全民学习热潮
随着现在移动信息化技术的发展，不仅是人们的生活得到了明显的改善，就连学习教育也得到了改变，现在的学习不再仅仅是手捧书籍进行阅读，而是由书本发展到手持移动终端，文字的展示方式由纸质转变为数字显示，学习的地点由教室书房走向大街小巷，人们的学习方式正迎来全新的革命，移动学习助力实现全民学习热潮。
学习不仅仅是学生的任务，而应该是全民的一种积极的生活方式，随着现在各大城市的生活工作节奏的变快，各行各业新技术的不断出现，如果自我未能技术快速的掌握这些新技术，那么就面临淘汰的危机，俗话说的好，活到老，学到老，只有自我不断的充电学习，才能在这快节奏的社会站稳。
然而很多参加工作的人员由于劳累的一整天，下班之后只希望能够好好的休息，没有充裕的时间进行学习，而移动学习的出现就帮助人们很好的解决时间问题，移动学习的优势在于不受时间地点的限制，能够帮助人们实现在任何地点就能进行阅读学习，等车、做地铁、排队、午休等等时间段都能很好的利用起来。
如今，数字化学习的时代已经来临，利用移动设备进行阅读、学习成为了很多人的生活方式。根据最新的互联网信息中心发布的统计消息，手机已经成为第一上网终端设备，而互联网上越来越多、越来越丰富、越来越专业的网络读物成为了人们的学习主要来源，视频、声音、文字、图片等多形式的展现形式，让人们有更多的选择空间。随着互联网上越来越多的学习平台、网络大学、论坛社区的建设，让更多的人有了学习、交流、分享的地方，移动学习以其突出的方便性，推动实现了全民学习热潮。
延伸阅读:什么是录播教室?前线老师亲口描述!
很多人还不清楚录播教室是什么，什么是录播教室，录播教室有什么作用，录播教室由那几部分组成，等等这一系列问题，下面通过前线教师对录播的描述讲解，希望能让你进一步了解什么是录播教室。老师描述： 我们学校的录播教室位于信息技术主楼六楼，该教室从功能、采音效果等方面精心装修，教室分为前后两个部分，前部是40个座位的课堂，后部是控制与观摩室，中间由一块单向玻璃隔开。
教师在观摩室内听课不会影响课堂教学。
教室内有3个高清摄像头与8个吊顶式话筒，能立体式、多角度摄像和录音，将录播室内教师现场讲课或讲座的实况进行录制，并能与学校资源网络服务器对接，可现场直播到每一个教室。
此套录播系统，由全功能一体化主控台、多镜头切换拍摄系统，全自动录播编辑机、70寸触摸液晶大屏幕、目标定位系统五大部分组成，系统完全实现智能化，具备自动或手动高清录像功能。录播系统改变了原有的录课模式。在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程(包括教师讲授、板书书写和多媒体教学课件等)，以其便捷性、直观性、高效性、兼容性的特点，全方位、多角度、立体式的记录课堂教学活动，音像效果好，功能多样。
它既可以录优质课，把优质课作为精品课程资源存储起来，方便教师观摩学习、研讨交流。
教师个人也可以自主录常态课，授课教师可以通过观看视频，加强教学反思，就教学中存在的薄弱环节加强改进，促进教师进一步提高课堂教学效率。录播教室还可以用来开展网络教研活动。利用录播系统将在全自动录播教室上的每一节课直播到每个教师的电脑桌面上，教师登录后就可以进行在线观摩、研讨，这就弥补了以往开展大型教研活动空间不足的缺陷，真正做到了“足不出户听评课，时时地地搞教研”，为广大教师相互学习、研讨交流、资源共享、共同提高提供了更广阔的平台。
同时，我校还购置了一套移动录播设备，可用于实习车间、报告厅等环境的课程或大型报告会的录制。
录播教室的建设对该校实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂、提高教育质量、推进教育现代化具有重要意义。目前，该校要求各种公开课都在录播教室开设，准备充分利用该教室，让教师享受到录播教室这一先进技术平台，实现多场景录像、课堂教学直播等功能，充实和丰富学校课程教学资源库，让先进的技术更有效地为教学服务。为了保证该系统的完好性能，确保课堂教学活动的录制效果，该校将制定全自动录播教室使用制度，并对一线教师进行录播教室操作规程培训。 本文地址：453。
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随着校园信息化和发展现代化的趋势，该校深入推进教育信息化建设，全力打造“智慧校园”。 4月10日，浚县王庄镇中心小学校长何国印把本镇15所学校的校长观摩团领进了该校新建的全自动录播室，演示了一项“神奇”教学录播系统，让观摩者大开眼界。 观赏了该校录制的公开课，何国印校长介绍了这套“高大上”设备的“神奇”。
全自动录播教室高清信号和教学电脑信号不需要人为干预，可以进行课程一键录制，进行优质课评比；实现了优质课本地存储，建立校本资源库，做到了优质课程资源共享。
该录播系统集多机位拍摄、跟踪定位、超强隔音、高清录制、刻录一体和自动编辑等多项功能于一体，可以实现远程观看教学过程和支持无人值守下课程全自动录制。
课程结束后，即可生成为视频格式，该校教师、学生在本校任何一个地方都可以利用白板、电脑、手机等荧屏，直观地看到课堂的效果。高清录播教室的建成，极大地方便了教师教学工作，提高录制质量和录制效果，进一步丰富了学校网络课程教学资源，提升了学校课程建设的水平和质量，受到全体教师的欢迎。鉴于该系统投资大，目前为数不多，王庄镇中心学校李志鹏校长表示，尽快筹集社会资金，引进录播系统全面敷设王庄镇各中小学，实现优质教育资源共享。
近两年，学校全面推进信息化教学，教师实行网上备课，会制作微课，熟练使用多媒体，学校微信公众号、微博也得到了普遍运用。
2017年该校被确定为兵团中小学教育信息化应用试点学校，小学部三个班级确定为教育信息化试点班级。目前，学校实现千兆宽带网络出口、无线网络全覆盖，重新装修了校园电视台，班班都安装多媒体录播系统、电子班牌，使网络无处不在，学习触手可及。 该校深入推进教育信息化，促使学生，自主学习、个性化学习，构建轻松、活泼的教学环境，实现个性化教学，有效地促进了翻转课堂、微课等先进教学模式的实施，提高了教学效率。
皖公网安备 34170202000584号