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高清录播一体机术语解释
文香高清录播一体机ESVR-8300（EMA-8800）系列产品，是集高清视频编码、导播、录制及服务平台于一体的录播设备，基于嵌入式DSP、FPGA硬件架构设计，可对多路高清视频实施特效切换，在自动跟踪系统的配合下可完成智能全自动导播，完美提供电影模式（单画面、多画面分割、画中画等）和资源模式下的录制、直播、点播、视频编辑、资源管理等功能，完全满足高清时代用户对教学录播、高端会议录播等多种需求。
下面小编不是要给大家介绍高清录播一体机功能如何了的，而是要普及下录播一体机中的一些专业术语，让大家能更专业的使用它。
你可能感兴趣的高清一体机产品知识：高清录播一体机的使用操作说明书（附下载）高清录播一体机术语解释:l 机位：指那些对教师、学生、板书内容等对象进行拍摄，输出画面用于录制生成视频资源的摄像机。
l 云台摄像机：指带云台的摄像机，可通过串口线控制云台转动、镜头变倍、对焦等动作，常用于对走动中的教师、站立发言的学生等进行跟踪或对准拍摄。
l 枪式摄像机：简称枪机，拍摄时角度和焦距固定，常用于提供教师及学生全景，或板书满幅画面。
l 资源模式：对教师电脑VGA信号、摄像机视频输出信号分别进行编码、录制生成多个视频文件。 l 电影模式：按照当前时刻的关注重点(例如学生起立发言)，从多路视频信号中选择一路(例如学生特写摄像机)、或者进行多输入画面合成处理后输出一个画面，并对其进行编码、录制生成一个视频文件，观众最终看到的是一个一个场景画面的顺序呈现，像电影故事。 l 导播：把电影模式中的画面切换与多画面合成等处理过程称为导播，形成的单路画面称为导播画面。
l 导播模式：分自动导播和手动导播。手动导播：由操作员负责切换导播画面。
自动导播：无需人工干预，在跟踪子系统的控制下自动完成导播画面切换。 l 跟踪模式：跟踪是指控制云台摄像机转动与变倍，跟踪拍摄移动中的老师、站立的学生等，分自动跟踪与手动跟踪。自动跟踪由跟踪子系统完成，手动跟踪由操作员遥控摄像机云台转动与变倍。注：如何安全操作高清录播一体机：为确保设备可靠使用及人员安全，在安装、使用和维护时，请遵守以下事项： 。
① 在设备安装时，应确保电源线中的地线接地良好，请勿使用两芯插头。确保设备的输入电源为100~240V、50/60Hz的交流电。
② 保持工作环境的良好通风，便于设备在工作时散发的热量能及时排出，以免温度过高而损坏设备。
③ 在潮湿结露环境或长时间不使用时，应关闭设备总电源。
④ 在下列操作之前一定要将设备的交流电源线从供电插座拔下：A．取下或重装设备的任何部件。B．断开或重接设备的任何电气插头或连接。
⑤ 设备内有交流高压部件，非专业人士、未经许可，请勿擅自拆解设备，以免发生触电危险。更不要私自维修，以免加重设备的损坏程度。
⑥ 不要将任何腐蚀性化学品或液体洒在设备上或其附近。
延伸阅读:视频会议软终端和硬件视频会议终端两者有区别吗?
延伸阅读:视频会议软终端和硬件视频会议终端两者有区别吗?很多人都会问这个问题，今天录播服务器小编就为大家分析分析两者的区别。要想知道两者的区别，首先我们就要知道了解什么是视频会议软终端?什么是硬件视频会议终端? 硬件视频会议终端主要包括嵌入式MCU、会议室终端、桌面终端等设备。
其中MCU部署在网络中心，负责码流的处理和转发;会议室终端部署在会议室，与摄像头、话筒、电视机等外围设备互联; 视频会议软终端基于软件的视频会议系统的原理，与硬件视频会议系统基本相同，不同之处在于其MCU和终端都是利用高性能的PC机与服务器结合的软件来实现。
另外，由于软件视频会议完全是依赖于PC，因此在数据共享和应用方面比硬件视频会议灵活方便。
我们在来看看两者的区别。 1、视音频效果 硬件视频会议终端由于采用了实时操作系统和高效编解码技术，视频质量普遍高于软件产品，视、音频同步也很容易实现。硬件视频会议产品可集成视频预处理、视频优化、音频优化技术，进一步提高视音频效果。
2、操作 硬件的视频会议系统，功能简洁，易操作性强。软件视频会议系统功能强大，具有良好的人性化界面设计，只需按照提示点击按钮就可以完成所想要的操作。 3、稳定性 基于硬件的视频会议系统本身基于H.323标准，有很强的稳定性; 基于软件的视频会议系统由于受编码和运行平台以及服务器负载等影响可能带来一些稳定性方面的问题，但可以通过综合调试逐步改进提高。
4、可扩展性 自行设计的软件优势很明显。自主开发的视频会议系统一般完全用软件实现的，所以可以方便地做成组件或中间件产品，以便进行二次开发和移植。而硬件产品一经投入，可扩展的范围要小得多，没有这方面的优势。
5、价格 硬件视频会议系统要购买特殊的终端和MCU等设备，而且还有特殊的网络运行环境，价格昂贵。而用软件实现的视频会议系统，只需要利用现有的PC或移动PC安上普通的音视频摄录设备就可以进行交流，价格便宜，适合于中小型企业和个人。
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在信息化时代的今天，伴随网络与信息技术的日益成熟，录播系统的出现，使教育信息化程度也越来越高。
很明显的一个案例：作为90后，我们读小学的那时候，经常就是老师拿着小粉笔在黑板上写的刷刷响，下面记笔记记得哗啦啦响。一节课下来，没听见进去多少，笔记倒是写了满满几张纸。
这可能就是最传统的教学方式吧，后来到了初中，开设了多媒体课程，一周也有那么两节这种课程，老师通过网络视频、图片等方式展示给同学们。
这可能就是教学录播系统形成的初期吧。
你可能感兴趣的录播系统知识： 录播系统常见问题集锦（一） 录播系统常见问题集锦（二） 随着“老师台上忙着讲，学生台下急着记”的传统教学方式逐渐发生变化，借助教育信息化所具有的教学多元化、内容多样化、载体数字化等特点，真正实现低成本、高效率的信息化学习模式越来越受到推崇。 众所周知，在移动互联网迅速发展的今天，教育行业尤其是教育装备企业，需要通过移动互联、智能化及云技术，来快速推动中国的教育信息化。
在教学过程中可实现师生双向即时互动，构建个性化教学环境，实现教学资源均衡、共享。智能化、互动性极强的智能触控一体机设备，由于其智能化、无线性、互动性强的特点，大大提高了教学质量及学生的理解能力。 现代互联网信息技术日新月异，让中国教育装备企业迫切需要依托互联网，为教育机构提供包括日常教学管理、学校控制智能化的整体解决方案。
但据第三方调查结果显示，目前中国教育装备行业尚处于初级阶段，市场上的主流产品主要集中在课堂操作阶段；对于像学校管理、校园安保、学校服务等细分领域触及不多，而依靠互联网技术的智能整体解决方案更是凤毛麟角。
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