移动学习是伴随着移动设备终端的发展而建立的一种学习方式，由于移动设备方便携带的特性，所以移动学习相对其他学习具备更高的灵活性，录播系统不用受到时间地点的限制，在乘车、排队、空闲等时间段内都可以充分的利用这些间隙进行学习。

移动学习的出现受到了各层次人士的追捧，学生、教师、上班族等等，如今，在世界范围内移动学习的发展速度非常迅猛，现在我们来看看各国对移动学习的态度。英国：目前英国的很多高中、院校、社区、大学都开放了移动学习的视点和项目，人们可以利用移动学习进行获取相关的知识。研究显示，有一半的本科学生每周至少使用一次移动设备浏览资料进行学习，在英国，使用移动学习方式甚至可以获得一个完整的大学学位。

随着移动学习在全球的盛行，未来也许能够将移动学习整合到高等教育中。

美国：在美国移动学习被广泛的认为是学习者不可取代的学习方式，所有的与教育、培训、医疗相关的行业都在考试使用移动学习，同样，在美国通过移动学习也能让学习者成功的完成一门课程的学习。日本：日本的政府高度重视移动学习这类的学习方式，日本的移动学习技术和使用率在世界都是领先水平，日本政府希望通过移动学习方式让人们进行终生学习。

南非：在南非，由于缺少有限网络的覆盖，为了让学生更好的使用网络进行学习，录播系统打分所以当地的移动学习非常的盛行，众多知名大学都有关于移动设备的创新项目，他们很早就开始利用移动设备进行学习、工作。南非相关部分表示未来甚至能实现学生拿着移动设备站在操场上，教师在那里给他们进行课程的讲解。中国：虽然移动学习进入国内相比国外推迟了不少，但是还是很快的得到了人们的接纳，得以迅速的发展，目前国内众多大学都开设有移动学习课程和项目，上海广播电视大学的移动学习项目中，所有的在线课程都可以通过智能手机进行学习，学生可以通过移动终端获取课程资料、测验、作用，并在论坛中和老师、同学进行交流讨论，课程的大部分内容都可以通过移动学习完成，并最终完成笔试考核。

 

 

一、 项目背景： 武汉大学 HOPE 护理学院是由武汉大学与美国世界健康基金会（Project HOPE）携手共建的一所护理专业办学机构，录播教室学院拥有一支由国内、外护理专家、教授组成的优秀师资队伍，是未来临床护理人才、疾病控制、监测检验与科研人才的摇篮。2009 年，学院再次成功申请到了美国联合开发署（USAID）的美国海外学校和医院（ASHA）的第二期项目，用于建设“HOPE护理学院模拟实验和研究中心”，该项目包括从美国进口的3G 模拟人、心脏模拟人等模拟教学设施，并部署了 15 间高清手术示教系统，设备配备堪称国内一流。 

二、 公司介绍：文香信息技术有限公司作为国内一流的高清手术示教产品厂商，有幸参与了本次 ASHA 二期项目，为学院提供了专业的产品。

在与学院的合作过程中，我们对如何更好地服务于医科院校有了更深的理解，可谓受益良多。

文香是一家专注于高品质数字音视频录播技术研发的公司，致力为行业客户提供灵活的高清视频录播解决方案。

文香在国内各大区域设有分支机构，致力于为客户提供快速良好的技术支持及售后服务。

三、用户需求及解决办法： “模拟人教室和观摩教室的师生可面对面流畅沟通，录播系统打分不要 有明显的延迟等待。

”——用户要求 延时小于2 0 0 m s，真正达到音视频瞬时传送，无卡顿， 低延迟，无需等待；  “录下的高清课件可直接通过ipad点播，学生可利用  WiFi 随时随地学习。”——用户要求  录制课件符合ISO-14496/12国际标准的MP4 格式， 可 利用i p a d，android 平板点播观看， 学习可以更轻松， 更有效。

  “麦克风最好隐蔽安装在天花板上，老师身上不要有任何束缚。

”——用户要求 采用进口高档纯白色麦克风， 音质清晰，配合D S P 降噪音频处理器， 精确还原最细微的现场声音， 交互从此变得更加清晰； “学员必须可以远程观察静脉注射过程的细节，针管和血管也应该清晰可见。”——用户要求 文香高清手术示教系统采用1 0 8 0 P F U L L H D 广播级高分辨率画质，色彩逼真通透，远程示教室可观察到任何一个细微操作，并能通过课后点播反复观摩学习； “心电图、教学PPT，手术视频、全景视频同屏显示，操作员可以根据授课内容任意切换主画面。”——用户要求 采用纯硬件高清画面拼接器，支持单画面切换、画中画、多画面分割多种输出模式，操作简便，无需专业知识即可出色完成导播任务， 真实反映授课意图； “稳定可靠当然是重中之重。

” ——用户要求  纯硬件设计， 单台设备功耗 1 0 W ， 可7 x 2 4 小时连续工作，稳定压倒一切。

 

 

录播系统小编今天为大家介绍一套互动同步课堂录播教室解决方案，一起来了解。　　一、方案概述　　集录播直播、音频采集、特写跟踪、互动教学为一体的互动同步课堂录播教室解决方案。可对讲台全景、学生全景、教师特写、VGA信号的音视频画面进行全方位采集，支持在线同步远程互动教学，同时可实现与视频会议系统无缝对接。

　　系统采用嵌入式Linux设计， ARM+DSP嵌入式架构。录播系统加盟利用先进的视频处理技术、图像识别跟踪技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术等于一体，将老师授课，学生场景，讲台场景、多媒体VGA信号等进行智能化的切换录制，录播系统打分自动生成课程教学资源。

将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台。　　二、方案优势　　1、录播系统集录制、音频、跟踪、互动等功能与一体，单台设备完成传统录播系统多台设备堆叠的功能，减少了设备故障产生概率，为用户节约成本。　　2、智能导播功能支持多路视频预览，可将教师区域、学生区域、电子课件等多个教学场景之间画面自动切换，同时系统支持自动、半自动、手动多种导播方式。

　　3、采用自动研发的音视频压缩技术，录制的视频比同等画质的标准视频节省60%储存工件。　　4、教师不需要过多的操作步骤，只需一键点击中控的“录制”，即可全自动录制、导播和切换，实现录播常态化教学。