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为何你必须要精通课程视频录播系统？
1：教学方式的突破
用黑板板书枯燥、呆板的文字，不能激起学生的积极性和创新思维。采用多媒体录播系统教学，录播教室文字加声音、图片、动态图像，活跃了课堂氛围，生动的展现在学生眼前，有身临其境的代入感。特别是工科类教师对机械、力学的原理很难语言描述。上课时把已经录制好的视频课程用来点播，学生即可豁然开朗；语言类教师可自由发挥想象与学生形成有效互动；艺术类教师可将创作点移到教室中央，拉近和同学的近距离接触，方便师生之间交流沟通和互动。
2：教学时间的灵活、师生选择的开放
传统教学都有课程的安排，学生在一定时间内到指定的地点上课。学生在选修多科时一旦课程之间时间冲突便不能兼得。可将录制的课程保存于服务器，任学生课后随时点播和反复练习，使学生有了自己编排的课程表。师生在打破空间和时间上的约束后，师生之间的自由选择带来很大的空间。学生完全自由选择自己喜欢的教师。学校就可以选择受学生欢迎的教师，教学质量科大大提高。例如：我校的机械设计、概率和数理统计、材料力学3门国家级精品课程已进行全程网上直播，学生可随时通过校园网进行收看，点击次数达到近2000次。
3：教学课件制作成本的降低
拿精品课程的制作具体来说：在录播系统之前一节精品课前期需要两名摄像教师和工作人员进行音视频的采集工作，移动视频录播系统后续需要一名编导教师连同课件进行编辑，制作一节精品课的时间需要长达1-2天，自从该软件应用到我校之后，一节精品课程只需要一个教师实时进行音视频的处理和一名教师进行实时的录制，且不需要编导人员进行编辑，制作一节精品课程的时间仅用1个小时左右，在时间上大大缩短了成本。
使用录播系统如何对您的业务产生影响呢？
我们可以提供给客户具有可扩展性、可靠性、安全性的在线录播服务和在线视频解决方案，无论你是在何处，在哪个时间，前期都无需大量的投入，也无需维护服务器，只要您拥有网络和电脑，文香录播系统都可以帮助您轻松地在您和您的客户，同事之间建立起动态的交互式平台，大量地降低成本，并迅速地提高生产力。
使用录播系统如何对您的业务产生影响呢？
集成到您每日的业务流程中 - 使用在线录播会议随时随地与任何人会晤。利用我们安全可靠的技术演示产品与服务、共享任何格式的演示并实时解决遗留问题。
体验实时活动的震撼 - 借助交互式动态多媒体演示举行可调整规模的大型在线活动，例如全体员工大会、股东发表会及网络研讨会。
提供全球性的互动培训 - 在您提供随需实时在线课堂时，录播系统借助在线培训和电子教学接触更多的人。
更快地解决技术问题 - 利用无人照管式远程支持与人工远程支持提高生产力和客户满意度并减少支持成本。
缩短您的销售周期 - 利用动态的在线销售演示随时随地地与任何人联系，从而更迅速地达成交易。
数据共享：包括文档、应用程 序、桌面、白板4个方式。包括大容量 视频文件的直接播放
多方语音：允许7路语音同 时发言，超过7人时通过 传递麦克风实现，移动视频录播系统实现Voice Active Video功能
多方视频：允许6路视频， 超过6路是通过切换实现。视频质量为H.264格式640*360P的，每秒30帧，对每个接入点的带宽要求是320kbps(上行)–490kbps(下行)。
聊天：参会者通过文字方式与别人沟通
笔记：参会者对录制的会议内容进行记录并保存在自己的电脑上
标注：通过各类注释工具来加强沟通讨论的效果
文件传输：将文件在会议室中即时传递
投票：对各类问题进行投票，了解大家的意见
录制：整个录屏会议过程可以录制下来
移动终端接入：各类终端均可接入
课程录播系统录制不同形式课程视频达到更佳效果
精讲型课程视频针对的是课堂教学中的重点和难点环节。传统教学过程中针对重点和难点是统一给同学们讲解。这样有两个缺陷：部分优等生对所学的重点和难点已经熟练掌握，统一精讲的话会浪费学习时间；讲解再细致也是即时性的，录播系统的编制依据可能听的时候记住了后来思考或练习的时候又忘记了。
使用文香课程录制软件录制精讲型课程视频可以统筹安排课堂时间，移动视频录播系统基础薄弱的学生得到更加细致的讲解巩固知识点，让优等生深入下一步探究。
录制演示型微课
演示型课程视频针对的是动手实践要求比较高的学习内容。使用文香课程录制软件可以将操作实践内容录制下来在课堂上给学生播放，演示型微课可节约课堂时间并给予学生更多的提示与启发。
录制启发探究型课程视频
现在教学更加注重综合能力的考查，教师要在教学过程中注意启发和引导学生深入探索开放性问题。但是开放性问题需要考虑的方面比较多，可借助文香课程录制软件录制微课视频在关键环节进行启发和引导。
皖公网安备 34170202000584号