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为了提升教学水平，中学运用录播系统
新疆阿勒泰地区第二高级中学是当地最有名的中学，是地区内唯一自治区级教育系统先进单位。随着教育事业的不断发展，该校原有校区和规模已经无法满足当地学生就读的需求，所以学校在2016年搬迁进驻了新校区。
阿勒泰地区第二高级中学升级的不仅仅是教学环境，同时，为了提升教学水平，提供更优质的教学资源，促进整个阿勒泰地区的教育信息化水平发展，学校还采取了更多措施。
首先，通过安装教学录播系统提升学校硬件建设;其次，加强优质教学资源网络交流共享水平。要实现这些目标，最有效的方式就是建设“班班录播教学评估系统”。
基于提升教育信息化的强烈需求，新疆阿勒泰地区第二高级中学决定建设覆盖全校各类功能教室的班班录播系统，并建设集中控制室进行管理。
这就不得不提在班班通录播系统上的优势了，凭借强大的研发实力，文香科技在2016年推出班班录播神器——交互录播，并以此为核心打造了班班录播系统应用解决方案。
交互神器的诞生，让我们可以通过一种全新的教学交互方式，和远端课室进行流畅互动。老师可以一键启动全自动跟踪录制，一键连接多个互动课室，一键切换互动课室。
为了解决区域内大规模录播教室部署的复杂问题，学校采用分布式部署、集中管控的建设思路。同时，构建学校独立的资源平台，将分布在各录播教室的教学视频资源进行集中初次整合，实现资源点播和校园直播。此外，还可以建设区域管理中心，部署集控管理平台，卓越录播系统对区域内分布于各所学校的教学视频资源进行再次集中整合。
为了解决区域内大规模录播教室部署的复杂问题，学校采用分布式部署、集中管控的建设思路。同时，构建学校独立的资源平台，将分布在各录播教室的教学视频资源进行集中初次整合，实现资源点播和校园直播。此外，还可以建设区域管理中心，部署集控管理平台，对区域内分布于各所学校的教学视频资源进行再次集中整合。
高清互动录播教室为广西大学教师教学质量提供便利
高清互动录播教室占地面积76平方米，拥有60个座位，配置了录制直播处理系统、导播应用系统、跟踪管理系统和视频资源管理系统等全套智慧教学互动录播系统，一套移动式智能信息采集系统和便携式导播设备，一台84寸智能一体机、空调配备等，互动录播教室具备互动录播与编辑、自动跟踪定位、场景切换和网络直播点播等功能，在网络互动教学、教师技能培训、远程视频会议、视频公开课、微课和慕课制作中有广泛用途，为提高 广西大学行健文理学院教师教学质量提供便利。
高清互动录播教室将改变原有的课程录制模式，该系统面向精品课程建设、微格教学建设等重要教学环节，在满足教学常态化的前提下，能多角度记录整个课堂的教学过程，轻松实现教师授课、板书、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，卓越录播系统并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频课件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享。
高清互动录播教室的建成使用，为广西大学行健文理学院 “微课”“慕课”“精品课”等的录制提供了保证，也将极大地促进学院教育教学改革，对实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂、提高教育质量、推进教育现代化具有重要意义。
录播系统与教育教学深度融合，实现教育均衡与公平
为加快推进粤东西北地区基础教育教育现代化进程，推进信息技术与教育教学深度融合，以教育信息化破解区域间差异，实现教育均衡与公平，12月27日，广东省教育厅召开了全省推进粤东西北地区基础教育信息化工作现场会。同期，由广东省教育厅推动，广东省教育技术中心主办的2016粤东西北地区教育信息化录播系统及专递课堂解决方案。
广东省副省长强调，要重点抓好补齐教育信息化基础设施短板、提高教育信息化应用能力、提高教育信息化“精准扶贫”水平、推进优质数字教育资源共建共享共用、加强师资和专业技术人员队伍建设等五个方面具体工作，卓越录播系统建设与广东教育现代化相适应的教育信息化体系，促进粤东西北地区加快实现教育现代化。
文香科技作为多年深耕教育信息化的企业，在推进优质教育资源建设、共享和应用上有强大的技术基础、完整的录播系统解决方案以及坚实的用户基础。将优质教学地区的教学课堂，专递到教育资源相对薄弱的地区，录播系统批发在促进教育资源均衡与共享，促进教育信息化发展上有重要作用。
专递课堂特点
1、以学校和教学点为单位，进行学校间课堂的专递。
2、 全过程实时互动，涵盖课前、课中、课后。
3、 提供了以区域为单位的集体备课、网络说课等网络教研方式，帮助教师更好的备课，促进教师成长。
4、 资源回传至联校空间，通过最直观、详尽的数据分析，实时为师生提供服务。
5、 地图式资源导航，直观了解所属区域的专递课堂开课情况。
以案为例，助力教育均衡发展
以湖南省为例，2015年湖南省教育厅组织实施“省教育信息化创新应用十百千万工程”，计划建设1000所“校级合作紧密，共享资源丰富，教学互助深入，带动成效明显”的中小学网络联校。在此背景下长沙市加快推进“三通工程”，并正式启动了中小学“网络联校”的试点工作。“网络联校”项目依托教育城域网和互联网建立的网络联校平台，将城区优质教育资源覆盖到农村偏远学校，实现城乡统一开课，适时网络督导和数据统计。在这其中，录播系统及专递课堂方案为其提供了关键的技术支持。
通过这种网络联校的方式，现在孩子们在教室里足不出户就能享受到城里专业老师讲课，还能与其他学校的同学一起提问，回答老师的问题。一校带多校，多校共上一堂课的形式，让偏远山区的孩子们也能享受到城里学生一样的优质教育。
本次展会，是广东省为促进全省教育信息化发展召开的大盛会，选择在偏远的山区学校展示，意味着将更重视偏远地区教育信息化发展，促进教育均衡与公平发展。在未来，期待专递课堂应用在更多地区的大规模普及，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育!
皖公网安备 34170202000584号