现在的孩子有多幸福?很多朋友在闲聊的时候会讨论起这个问题，相比我们小时教育资源的匮乏，现在的孩子确实占据着极大的优势。
而线上教育平台的出现，也让教育在地区之间的差距缩小了很多。
那中国在这些年对于教育做出了什么样的改进呢?中国对教育上的投资从1990年开始就一直在上涨，预计在2020年，在教育上的投资将会达到总GDP的7.2%左右。
但在过去的十几年里，教学楼以及其他的基础设施搭建的比较完善，短期内并不需要将大量的经费的投入，那这些资金的去向是哪呢?中国教育投资占比逐年增长这个问题其实可以从最近在成都举办的中国教育装备展示会中得到答案。
在不需要增加教育场所的数量时，教育的质量就需要得到进一步的提高。
大量的经费都消耗在教育装备的升级上，力求为下一代提供更优质、更完善的教育环境。
而这些设备在几年前就已经开始投入使用了，那接下来就让我们看一下现在的教育装备进化到了什么程度，相信你看后会有一种想要穿越回去的冲动。
交互式智能平板的出现让教学的模式出现了极大的改观，它不仅可以连接电脑，本身也具有自己的系统，可单独进行使用。
这种基于交互式智能平板的多元化互动课堂，更能满足现代教育的整体服务要求。
交互式智能平板既然被称为平板，它当然会具有平板的手指书写功能，这种产品设计的重点在于它的软件部分。
它可以为使用者提供多种科学工具，电压/电流表、地球仪、计算器等等，不仅省去以往教师画图的时间，也让教学变得更直观。
交互式智能平白提供多种工具选择在有交互式智能平板的教室上课，老师也不必带着放大版的圆规、三角板等教学工具来教室，如果有相应的电子版材料，甚至教科书也可以不带。
这种平板的出现，极大的简化了教学之前所需的准备，也让教学不再归于课本化，向实践化教学又迈进了一步。
以前所用的教育投影机存在亮度不足或者亮度不均匀的情况，这会导致投影画面对比度低，看不清等问题。
在上课的时候看投影所显示资料就必须要拉上窗帘，创造一个小黑屋环境，不仅麻烦，还会导致黑白上书写的内容无法看清。
而现在，用于显示大画面的教育投影机得到了升级，在亮度上作出了提升，画面更清晰。
不仅如此，画面的可视角度也变大了很多，在一些大教室甚至是阶梯教室的任意角度都可以看清投影画面。
这种单纯显示画面的教育投影机多用于大学课堂或者其他上大课形式的教室中。
超短焦激光投影机大量出现除了画面上的升级，设备还要求稳定、耐用、防尘、抗潮、易安装、免维护等等。
可以根据每个教室的不同灵活安装，遇到电灯、电扇或者线材受限等问题都可以解决。
而这两年，超短焦的投影方式也被运用在其中，教师在讲课的时候不必担心挡住投影画面，教育显示投影机可谓是得到了全面的升级。
白板一体机是比较常见而又实用的设备，将白板的书写和交互功能与投影机的显示功能整合在一起，很受教师和学生的欢迎。
使用白板一体机进行教学，不仅可以显示教学资源，还可以对画面上的内容进行勾画和书写。
而一体机内安置的系统更可以帮助教师轻易的调出所需要的资源，而不必每次都使用U盘，将自己制作的内容传入电脑中。
白板一体机可实现显示书写一体化功能白板一体机在几年前就已经大量投入使用，是在线下课堂中十分实用的一种设备。
而近年来，随着投影技术的升级，激光光源也被使用在教育装备上。
激光的介入让画面的色彩得到了进一步的提升，后期的维护成本也大大的降低。
中国教育装备展示会上出现的白板一体机反射式超短焦镜头的采用对于教师而言可谓是一大福音，将投影机安装在白板上方位置。
教师在讲课的时候不必再担心自己会挡住画面，对投影机进行操作也不需要遥控器，抬手就可以进行操作，教师在课堂上也可以更随心所欲。
在不同的地区，学生所享受的教育资源差距还是比较大的，但是好在现在远程教育平台的出现让地区之间教育的差距拉近了很多。
当然，线上教育平台也是需要技术支持的，相应的教育装备也在不断的进步。
在教师方面，为了让更多的人看到名师的授课，教学录播室出现了。
从录像设备到收音设备一应俱全，还有为主讲教师提供的相应录播系统、视频展台等，录播老师可以在讲课的同时调整显示的画面，对画面上的内容进行勾画，让课程的重点更加突出。
而在学生方面，相应的远程互动平台也是必备的。
现在线上教育平台比较常见的是双师教学模式，主讲老师在讲解的同时由另一位辅导老师对学生不清楚的问题进行解答，当堂解决学生的所有疑问，让课堂没有漏洞。
除了我们可以看见的基础教学装备，一些针对校园建设的整体方案设计以及相应的智能系统也在近几年得到了完善和升级。
专职课后辅导教师的出现，让孩子只要有手机就可以随时找到老师进行答疑，让孩子的课后环节得到了保障，家长和教师的沟通也更为方便。
基础信息管理和服务平台在近年来也在逐渐投入应用，学生和家长可以通过平台来进行课程等信息的查询，还可以调取文件、观看教学视频或者进行事件服务等等。
服务平台的出现为教育提供了更多的便利，让信息得到更好的管理。
而现在针对一些比较特殊的教育还针对性的设计了一些相应的多媒体教室、专用教育装备等等。
比如模拟驾驶、模拟体验馆等等，这些设备采用3D模式或VR模式等，让学生在安全的环境里进行真实的模拟训练。
现在的教育装备在不断的进步，新一代孩子在教育上占据了非常有利的资源。
笔者相信，在未来更多行之有效的教育方案和设备会出现在人们的视野中，更多优质的教育平台也会出现，为我们带来更好的教育环境。

时代的飞速发展，也带动了教育产业的飞跃。
从传统教育模式的粉笔板书教学到多媒体教学模式，再到如今的录播系统教学，教育产业模式发展经历了翻天覆地的变化。
传统的粉笔板书模式逐渐向电子化的多媒体教学模式，是我们这一代人真实经历过的学习时代。
多媒体教学也成为我们课堂上主要的辅助教学模式。
自多媒体教学课程开展以来，各大高校都在开始追求更高端的教学模式。
新的课堂模式持续创新中，教育教学模式也越来越多元化。
如何营造良好的课堂氛围，打造有趣且充满互动的课堂教学环境成了大家都在追寻的理想教学模式!课堂中往往很多学生无精打采没有兴致，直接导致学生无力、成绩不理想!当前比较流行的智慧录播教室成了教师们时常交流的词语，互动式教学成了教师们最迫切希望的教学方式，教育行业的各个区域也都在积极寻求着可长期沿袭实施的教学方式。
文香根据行业痛点，推出校园全场景录播解决方案，完全覆盖了学校数字化教学的空间场景，精品录播教室、常态化云眼录播教室、校园电视台、校园文化传承与体育信息化等方案，并根据现代教学模式全新推出了智慧录播教室。
文香智慧录播教室教学模式在多媒体教学的基础上再次升华，以传统的以教为主的课堂形态到以学为主的课堂形态的转变，构建于启发式、讨论式、探究式教学理念之上的智慧教室越来越多。
智慧教室是探究型教学的主要环境载体，一间完整的智慧教室，通常会集合多个子系统，包括物联网和环境系统、学生移动端学习系统、教师端授课演示系统、多屏互动系统、学习资源支撑系统、录播系统等。
与此相匹配，是教室中桌椅可以灵活拼接，有利于学生组成学习小组共同学习;教室内配置多个屏幕，实现三屏互动(移动端小屏、小组展示屏、教师讲解屏)。
录制效果高清，操作方便，搭配集中管控应用系统，满足学校媒体资源统一管理的需求。
学生是教学中的主体角色，教学过程中老师扮演指引者的角色，老师经常要走下讲台甚至无讲台的同学习小组互动，共同完成教学任务。
探究型的教学模式则提供了一个高效自主学习平台，帮助提升学生的综合素养。
由此可见，高效的课堂教学模式目前当属于智慧录播教室。
现行教育部门也在提倡各大高校积极参与录播教育计划，实施开展更高新、更快速、更智能化的教学新模式。