录播系统对于高校的精品课程制作有着重要的帮助，方便高效的把教室内的上课场景录制成精品课程视频文件，上传到学校网络平台上供师生观看，实现教学资源的丰富和共享。
对于精品课程的录制，录播系统的优势主要体现在下面几方面。
录制模式多样化：视频录播系统在录制过程中可以根据需要进行单画面的电影模式录制、或者画中画模式录制，甚至是三分屏的多画面录制。
不同画面的录制模式能够满足不同场景需求，如需对教师授课、学生听讲、老师板书、回答问题的学生特写、教室全景等画面录制，那么三分屏就能起到很好的效果。
跟踪系统完善化：目前市场上的录播系统中的跟踪系统也越来越完善，教师可以在讲台、教室中自由走动，录播系统就能够自动的完美切换跟踪，也能够对学生的起立、回答问题等情况进行很好的跟踪录制，无缝跟踪及录制，让整个视频课件达到完美的效果。
录音效果清晰化：随着各项技术的发展，录音系统采用高灵敏的拾音器或者吊麦设备进行师生的声音采集，这种设备的优势在于能够对周围环境的噪音进行过滤，同时还能够随着录像画面的切换而对声音自动切换，有效的保证了视频画面和师生声音的统一性及清晰度。
兼容扩展方便化：技术不会一成不变，每天都在不断的发展，而录播系统也必须具备良好的兼容性以适应技术发展的大环境，既要能够和学校现有的校园网、多媒体教室、安全系统等系统设备兼容，同时还能够不断的升级更新以满足用户新的需求。
除了上述的几点录播系统的优势外，随着现在录播技术的发展，移动录播系统的出现，改变了录播系统只能在室内录制的弊端，即使是在室外也能够实现场景的录制。

在录播教室中，灯光设备是十分重要的，光源的效果可能会直接影响录播出来的效果，光线的亮度、色彩饱和度、均匀度是评判一个光线空间感的关键指标，要做到较好的摄影效果，还应考虑到摄影场所灯光效果系统的组装、调光等技术规范。
亮度：依照摄影机原则图象的规范规定，整体教室平均亮度在600～1000lx时，录像输出的视频信号能够做到广播级。
色彩饱和度：平均色彩饱和度做到5300K以上即符合要求，着色的相对系数规定在85以上。
光线：光线可选用持续稳定的冷光源三基色荧光灯，它的发光速率比白织灯高，能传出柔和的漫射光，屏幕亮度遍布均匀分布，但因为额定功率较低，一般好几个灯管组成身为光线运用，或身为一种及时补充的照明与别的照明灯具一起运用。
灯具高宽比：灯具应间距桌平面图1.6米至2.5米相互之间，灯具太过高影响亮度，太低则会影响光线的均匀度，而且很有可能会阻挡摄像机镜头。
均匀度：光线照射应遮盖整体教室，不宜出现光线照不到的死角。
为保障用尽的均匀分布，在灯管控制系统设计时首要考虑到的因素有：依据教室的总面积，明确不同的照明灯具的总功率和选用的个数，明确老师区和学员区域布灯。
挑选照明灯具，就屏幕亮度、色柔和显色性的规定而言一般的光线和灯具没办法做到录像原则，除演播室专用型灯外，格栅灯是大部分机构较为理想化的挑选，它的特点容易刺光，人员不会眩目。