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什么是便携录播
什么是录播教室？
录播教室通过录播系统能将课堂中的教师行为、学生行为、授课电脑的画面采集后，生成画面丰富的教学视频。
在全自动的模式下，老师、学生只需像往常上课即可。录制好的视频将存放在录播主机\资源平台中，保存为标准的MP4视频。
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录播的分类
嵌入式架构的特点
机身更轻薄小巧、系统更安全稳定、低功耗，散热快、环境要求更低。
X86架构的特点
操作简单、升级灵活、易维护。
鱼与熊掌难以兼得，嵌入式的优点就是x86架构录播主机难以做到的地方，比如x86架构录播主机机身更厚重，稳定性也不如嵌入式录播主机。而嵌入式录播系统虽稳定性较好，但是扩展性差。
两代录播主机产品特色鲜明，特色也更具明显。线经过录播行业技术的不断发展和更新迭代，嵌入式凭借着强大的功能性和稳定性已经主导了市场，更受用户的喜爱。
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录播设备优势及不足
精品录播
优势：
全景模式、电影模式、资源模式三种录制模式，满足不同场景应用需要；
自动跟踪摄像，画面智能切换，实现课堂无干扰、无人值守的全自动录播；
录制出来的视频效果更佳，符合精品课程录制标准；
劣势：
教室需要装修，造价昂贵，不适合大批量铺设。
常态化录播
优势：
造价低，适合区域性大规模共享共建；
教室不需要装修，实现常态化应用教学；
电子云镜技术，2个像机输入4路画面，内置自动跟踪；
劣势：
机位较少，录制出的视频效果一般；
由于构造原因，会导致声画效果相较于精品录播在体验性上有区别；
互动录播
优势：
教育帮扶、促进教育均衡发展；
一校带多校，一校带多点；
劣势：
对网络环境有一定要求；
网络延迟难以解决；
移动录播
优势：
整套系统可全部装进一个拉杆箱中，携带方便，便于移动，让录播不再受空间地理环境的局限，真正实现录播系统移动随行；
劣势：
不具备自动跟踪功能；
由于搭建场景不固定，需要人为干预导播。
校园电视台
优势：
校园文化，风采录制宣传展示
扩展教学手段，锻炼学生们的主持能力及团队合作精神。
劣势：
造价昂贵，需要特定装修。
虚拟微课录播
优势：
虚拟三维场景与摄像机现场拍摄的人物活动图像进行数字化的实时合成；
使人物与虚拟背景能够同步变化，从而实现两者天衣无缝的融合，以获得完美的合成画面；
劣势：
虚拟抠像合成效果没有专业的虚拟演播系统效果更加完美；
AI录播
优势：
支持人脸识别和行为分析，通过人脸识别可以自动考勤并自动生成考勤表。支持课堂行为分析，课堂学生行为分析、课堂教学结果分析，既可以让老师实时掌握学生课堂学习状态，也为后续教学数据分析提供全面支持。
劣势：
造价昂贵，系统较为复杂；
针对当前中小学教学环境，建设意义较为不明显；
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录播的应用场景分析
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录播使用注意事项
最后，请记得在录课时，关好门窗、拉上窗帘，并打开所有的灯，以免外界环境、噪音影响视频录制效果。
皖公网安备 34170202000584号